4月5日下午，机械工程系全体教师在系主任周永新老师的带领下，于系部办公室集体学习了《学校文化手册》的前四章节。本次学习，主要采用了“研读•讨论”和“分析•笔记”相结合的形式。

       首先，周永新老师将《学校文化手册》中的第一章：“发展历史”向诸位教师进行了朗读，教师们在认真聆听的同时，感受着学校不断成长的步伐，从‘艰苦初创 白手起家’到‘自强不息 再上高峰’，一路走来，学校的生命力愈加顽强。接下来的分析、讨论阶段，老教师与年轻教师分享起了学校发展所经历的趣事，在你一言我一语的讨论欢声中，大家进入了对下一章节的学习。

       对“学院定位”的学习中，李继霞老师、刘胜文老师和程剑锋老师纷纷发表了自己的感想，几位教师都不约而同的表明，面对“‘立足油城，服务全疆；石油为主，多元发展’的服务定位”和“‘高职为主 培训为重 协调发展’的办学定位”的要求，急需明确是作为克职院教师的个人定位，在各抒己见中，结论愈加鲜明：“作为高校教师的我们，应该将自己定位在学校建设的先锋位置，秉承着以服务为宗旨，以就业为导向，更好的教育学生成才，从而配合石油、石化行业对人才的需求，为学校的多元化发展添砖加瓦，协同助力。”

      在热烈的讨论中，学习重点渐渐转向了三、四章：“办学理念”和“学院精神”。多数的教师都表示，作为学校的一线工作者，校园办学理念的直接体现者就是教师，努力培养出面向生产、建设、管理、服务第一线的职业道德良好的高端技能专门人才，是我们的责任和义务，面对这样的责任和一届届不同的学生，如何能够始终如一的做到“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”正是要求我们不断创新和探索的长久性课题。

       浓烈的学习氛围，在研读“厚德 崇能 唯实 求新”的校训中逐渐走向了尾声。

       最后，周永新老师进行了总结性的讲话，“《学校文化手册》是克职院为了把学校建设成品质卓然、绽放个性的文化名校而制作了一册独具特色的文化手册。手册中熔铸了：‘大爱之德•至精之业•奉献精神•和谐校园’四种文化。作为教师的我们非常需要认真研读和学习，以此润泽心灵，筑建精神脊梁，努力创一流工作，育一流人才，为创品牌校园而服务！”